A.變量
B.分析單位
C.概念
D.指標(biāo)
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A.概念抽象
B.問題含糊
C.問題具有傾向性
D.問題有多重含義
A.編碼法
B.文獻(xiàn)法
C.卡片法
D.觀察法
A.一般條件
B.特殊條件
C.培訓(xùn)基礎(chǔ)
D.調(diào)查質(zhì)量
A.問題具有傾向性
B.問題含糊
C.問題提法不妥
D.概念抽象
A.變量
B.操作化
C.指標(biāo)
D.概念
最新試題
如何設(shè)計(jì)問卷的初稿?
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的,相對(duì)宏觀的,相對(duì)普遍的,側(cè)重客觀事實(shí)的,特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
意義的建構(gòu)者
定量研究對(duì)研究結(jié)果的表述語言非常強(qiáng)調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度?
簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問題。