單項選擇題復(fù)雜任務(wù)，比如課題測試，會被高水平的喚起影響，（）預(yù)測到了這種效應(yīng)。

A.刺激尋求
B.Yerkes-Dodson定律
C.晝夜節(jié)律的研究
D.成就需要的研究


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3.單項選擇題馮寧是一個沒有自信的小職員，總是認(rèn)為自己沒有什么工作能力。前幾天老板讓她籌劃一個重要晚會，馮寧很惶恐，怕自己處理不好，想跟老板建議給別人做。以下哪個做法可以提高馮寧的自我效能感？（）

A.馮寧想到過去的工作好像也沒什么大作為，也沒有親身參與過這類工作
B.同馮寧要好的同事沈丘鼓勵她：“既然老板都把這個這么重要任務(wù)交給你，就說明他很認(rèn)可你的工作能力。況且我知道你平時也很努力，所以不用擔(dān)心的，你一定可以的，相信我！”
C.老板之前都是把這種重要晚會的工作交給很有經(jīng)驗的經(jīng)理處理
D.馮寧想到把晚會搞砸后老板的怒火和同事們的嘲笑就很沮喪

4.單項選擇題根據(jù)動機的目標(biāo)設(shè)置理論，為員工設(shè)置什么樣的目標(biāo)是管理者改進員工績效的最佳方法？（）

A.不可能但鼓舞人心的目標(biāo)
B.困難但可以實現(xiàn)的目標(biāo)
C.具體的有挑戰(zhàn)的目標(biāo)
D.容易達(dá)到的目標(biāo)

5.單項選擇題比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論，馬斯洛提出的五種需求中，屬于保健因素的是（）

A.生理和自尊的需要
B.生理、安全和自我實現(xiàn)的需要
C.生理、安全和社交的需要
D.安全和自我實現(xiàn)的需要