領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。

（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績效考評(píng)方法？（）

（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。

（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。

（）是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。

（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。

領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。

領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng)，預(yù)測出其可靠性和可行性。

領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。