您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.交往的主體和交往對(duì)象
B.交往手段和交往環(huán)境
C.利益因素和情感因素
D.交往目的
E.交往內(nèi)容和交往過(guò)程
A.態(tài)度冷靜
B.針對(duì)一方的心病適當(dāng)注意自己的言行
C.當(dāng)愛(ài)人心平氣和的時(shí)候，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)溝通解釋
D.更加關(guān)心愛(ài)護(hù)愛(ài)人，以實(shí)際行動(dòng)證明“我是真心愛(ài)你的”
E.平等相待、相互關(guān)心、精心維護(hù)
A.對(duì)自身的態(tài)度
B.對(duì)現(xiàn)實(shí)知覺(jué)的適應(yīng)性
C.對(duì)環(huán)境的控制能力
D.主要心理機(jī)能的整合程度
E.自主性或者對(duì)于各種社會(huì)影響的獨(dú)立性
最新試題
簡(jiǎn)述怎樣做到客觀地、正確地認(rèn)識(shí)和了解身邊的每一個(gè)人。
“喜歡結(jié)交成功者”的人所具有的特點(diǎn)包括（）
根據(jù)雷維奇對(duì)人際關(guān)系八大類型劃分，其中競(jìng)爭(zhēng)型人際關(guān)系是指（）
“長(zhǎng)存抱柱信，豈上望夫臺(tái)”這兩個(gè)典故的寓意是（）
戲劇交往理論又被稱之為（）
《語(yǔ)言與交際》（1977）一書(shū)的作者是（）
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是（）
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語(yǔ)言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無(wú)法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明（）
簡(jiǎn)述怎樣搞好家庭養(yǎng)老，建立和諧的家庭代際關(guān)系。
人際關(guān)系的客觀性體現(xiàn)在（）