單項選擇題“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把（）相隔離。
A.教育與生活
B.教育與經濟
C.教育與生產勞動
D.教育與文化
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1.單項選擇題“建國君民，教學為先”“化民成俗，其必由學”反映了教育與（）的關系。
A.經濟
B.政治
C.文化
D.人口
2.單項選擇題以下不屬于學生文化的特征的是（）。
A.具有過渡性和調適性
B.具有反叛性和個別性
C.具有多樣性和時代性
D.具有社會感和互補性
3.單項選擇題一個國家教育經費投入的多少最終取決于（）。
A.文化傳統(tǒng)
B.受教育者的需求
C.生產力水平
D.教育的規(guī)模
4.單項選擇題決定教育領導權的是（）。
A.生產力
B.科學技術
C.文化
D.政治經濟制度
5.單項選擇題科學技術對教育的影響，首先表現為對教育的（）
A.規(guī)范作用
B.動力作用
C.引導作用
D.激勵作用
最新試題
教師向學生傳授知識，表明教育具有（）文化的功能。
題型：單項選擇題
勞動力不是個體自然生長的結果，一個人只有經過教育和訓練，掌握一定生產部門的勞動知識和技巧，并參與生產某種使用價值，才能成為現實的生產力，這體現了（）。
題型：單項選擇題
校園文化是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它的特性為（）。
題型：多項選擇題
決定教育發(fā)展水平的根本因素是社會意識形態(tài)。
題型：判斷題
下列關于學校文化的表述，正確的是（）。
題型：多項選擇題
下列選項中，能夠體現科學技術促進教育的一項是（）
題型：單項選擇題
人力資本理論把勞動力看作資本一部分，把勞動力所接受的教育視為資本價值的重要標準，體現了教育的（）。
題型：單項選擇題
如今我國高校大多和國外高校有合作，會在寒暑假期間互派學生進行學術研究和交流，這一合作促進了不同文化的傳播，我國也在這一過程中吸收借鑒了其它國家的文化，豐富發(fā)展了自身。這體現了教育的（）功能。
題型：單項選擇題
人口對教育的制約和影響體現在（）
題型：多項選擇題
每個時期都有自己的時代特點，如21世紀是世界經濟發(fā)展的時代，是科學力量加強的時代。這個時代的人們擁有新的科學技術，新的思想，這體現了教育在（）方面的作用。
題型：單項選擇題