A.教育能完成科學(xué)知識的再生產(chǎn)
B.教師利用多媒體為學(xué)生生動(dòng)展現(xiàn)病毒傳播全過程
C.教師要求學(xué)生們掌握通過計(jì)算機(jī)搜索信息的能力
D.學(xué)生們通過互聯(lián)網(wǎng)能隨時(shí)隨地與朋友們?nèi)〉寐?lián)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段
B.教育可以改變?nèi)说膭趧?dòng)能力的性質(zhì)與形態(tài)
C.教育有助于規(guī)范勞動(dòng)者的勞動(dòng)行為
D.教育的發(fā)展有助于勞動(dòng)力配置結(jié)構(gòu)的改善
A.教育培養(yǎng)選拔人才
B.教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.教育傳遞社會(huì)文明
D.教育推動(dòng)社會(huì)政治進(jìn)步
A.選擇功能
B.保存功能
C.融合功能
D.創(chuàng)造功能
A.可以使?jié)撛诘膭趧?dòng)力轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力
B.制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)
C.制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)
D.影響著教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.人口
最新試題
文化對教育的制約體現(xiàn)在（）。
教育能夠通過培養(yǎng)各個(gè)層次，各個(gè)類型的勞動(dòng)者和專門人才強(qiáng)有力地推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，這主要體現(xiàn)了教育的（）功能。
中小學(xué)教材中，編用中國古詩詞內(nèi)容體現(xiàn)教育對文化的（）功能。
校園文化是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它的特性為（）。
學(xué)校文化是一所學(xué)校辦學(xué)精神與環(huán)境氛圍的集中體現(xiàn)，以學(xué)校文化的顯現(xiàn)形態(tài)進(jìn)行分類，下面屬于顯性文化的是（）
勞動(dòng)力不是個(gè)體自然生長的結(jié)果，一個(gè)人只有經(jīng)過教育和訓(xùn)練，掌握一定生產(chǎn)部門的勞動(dòng)知識和技巧，并參與生產(chǎn)某種使用價(jià)值，才能成為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了（）。
人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在（）
”專家政治”說明教育對（）有促進(jìn)作用。
教師向?qū)W生傳授知識，表明教育具有（）文化的功能。
近年來，我國將"立德樹人”作為當(dāng)前教育的首要任務(wù)，要求各級教育部門重視傳承紅色文化，增強(qiáng)文化自信，這說明（）。