A.《日常生活中的自我呈現(xiàn)》
B.《動(dòng)機(jī)與個(gè)性》
C.《人們玩弄的游戲》
D.《管理和士氣》
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A.血緣關(guān)系
B.依附關(guān)系
C.宗法關(guān)系
D.剝削關(guān)系
A.夫妻關(guān)系
B.父女關(guān)系
C.朋友關(guān)系
D.舅甥關(guān)系
A.物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展促進(jìn)交往范圍的擴(kuò)大
B.前代人的物質(zhì)生產(chǎn)制約后代人的人際關(guān)系
C.物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展導(dǎo)致人際關(guān)系的變化
D.物質(zhì)生產(chǎn)推動(dòng)人際關(guān)系的形成和發(fā)展
A.注意階段
B.融合階段
C.吸引階段
D.依附階段
A.下屬的辦公室
B.經(jīng)理的辦公室
C.下屬的家
D.公司附近的公園通
最新試題
簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“互利原則”。
包含“人際交往是社會(huì)交往；人際交往與生產(chǎn)力；交往的發(fā)展趨勢(shì)”內(nèi)容的是（）
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是（）
簡(jiǎn)述怎樣搞好家庭養(yǎng)老，建立和諧的家庭代際關(guān)系。
簡(jiǎn)述了解他人技法中的“聽其言，觀其行”的基本內(nèi)容和主要方法。
簡(jiǎn)述怎樣做到客觀地、正確地認(rèn)識(shí)和了解身邊的每一個(gè)人。
人的社會(huì)化就其途徑來說需要經(jīng)過社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。以下屬于社會(huì)教化方式的是（）
自傲心理有哪幾種表現(xiàn)形式？
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（）
“喜歡結(jié)交長(zhǎng)輩朋友”的人所具有的特點(diǎn)包括（）