A.排除應(yīng)激原
B.逃避應(yīng)激原
C.難以應(yīng)對應(yīng)激原
D.沒意識到應(yīng)激原
E.想超越應(yīng)激原
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A.神靈支配論
B.心身統(tǒng)一論
C.心身二元論
D.心身還原論
E.心身平行論
A.敏感強度不同
B.認知評價不同
C.體質(zhì)不同
D.反應(yīng)強度不同
E.文化程度不同
A.胎兒期
B.嬰兒期
C.乳兒期
D.新生兒期
E.幼兒期
A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A.體育活動訓(xùn)練
B.感覺運動訓(xùn)練
C.人格發(fā)展訓(xùn)練
D.自制能力訓(xùn)練
E.感覺整合訓(xùn)練
最新試題
既想?yún)①愬憻捵约海峙鲁煽儾缓帽蝗俗I笑,此時的動機沖突是()
一位外科手術(shù)前的病人,坐臥不安,眉頭緊鎖,小動作多,這一現(xiàn)象是()
思維是屬于心理活動的()
知覺過程中,依據(jù)過去的知識經(jīng)驗,力求對知覺對象作出某種解釋,使其具有一定的意義這是知覺的()
患者,女,45歲,在初次心理治療中,衣著整潔,年貌相當,言語清晰,但語速較快邏輯欠清晰,傾訴欲特別強,說話滔滔不絕,不帶絲毫停頓。為了節(jié)省時間,盡快了解患者的主要問題,醫(yī)生應(yīng)對這位患者()
]"受試者根據(jù)自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡作出回答,借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗、情緒或內(nèi)心沖突"稱為一種()
反映一個測驗工具的科學(xué)性是指該測驗的()
一個測驗工具中對于對象可以測量到的真實程度,是指該工具的()
心理測驗的原則是()
洛夏測驗作為一種心理測驗,其所用的方法是()