男，8歲，言語發(fā)育不清，詞匯貧乏，不能完整表達意思，能做簡單加法，但不會減法。簡單活動難以完成。對該患兒首選的心理測驗是（）

行為主義心理學的創(chuàng)始人為（）

心理測驗的原則是（）

知覺過程中，依據(jù)過去的知識經(jīng)驗，力求對知覺對象作出某種解釋，使其具有一定的意義這是知覺的（）

布雷迪曾做過這樣的實驗，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時間通一次電，其中一只A猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子B則不能，最終（）

洛夏測驗作為一種心理測驗，其所用的方法是（）

提出治療過程要信任和依靠來訪者自身的潛力，而不是依靠治療師的指導性工作的心理學派觀點是（）

反映一個測驗工具的科學性是指該測驗的（）

]"受試者根據(jù)自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡作出回答，借以誘導出受試者的經(jīng)驗、情緒或內(nèi)心沖突"稱為一種（）

一個測驗工具中對于對象可以測量到的真實程度，是指該工具的（）