科學的靈魂是（）

在我國古代，（）是導致記載失實的重要因素。

把什么樣的意義輸入歷史，首先取決于歷史學家如何看待（）的關系。

洪業(yè)和周一良提出的歷史研究中的六個“W”不包括（）。

史學的研究對象具有不在場的性質。（）

比較史學最應該注意避免流于（）。

人們習慣于把（）歸結為歷史的必然。

關于“高貴的夢想”，下列說法不正確的是（）

計量史學對史學的影響，下列說法不正確的是（）

求真的三種類型不包括（）。