利用行為科學的知識和技術(shù)，并結(jié)合組織目標和個人發(fā)展要求，實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。

組織有效性的評價應從滿足組織周圍對其生存發(fā)揮決定性影響的各因素的要求出發(fā)，出自（）

在組織發(fā)展的管理類型中，對人關(guān)心較高而對生產(chǎn)關(guān)心較低的是（）

組織調(diào)整的主要方法有（）。

根據(jù)組織生命周期理論，當組織進入成熟期后應采取的危機管理方式為（）

一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段（）。

需要是客觀體驗，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。

M型組織結(jié)構(gòu)的特點包括（）。

三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強弱之分，表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且，這種需求不僅隨時在變，還可能在需求之間發(fā)生沖突。