單項選擇題教師的根本任務（）
A.教書育人
B.教學
C.班級管理
D.道德教育
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1.單項選擇題持久性心境低落為（）
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.強迫癥
D.恐怖癥
2.單項選擇題教師在教學中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質屬性成為（）
A.變式
B.反例
C.正例
D.比較
3.單項選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機構主體是（）
A.教師所在地的政府機關
B.教師所工作和服務的學校
C.教師所在地的教育行政部門
D.教師所在地的教育督導機構
4.單項選擇題“舉一反三”、“聞一知十”是指（）
A.定勢
B.遷移
C.應用
D.技能
5.單項選擇題心里斷乳期是指（）
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
最新試題
我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標為：到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（），進人人力資源強國行列。
題型：填空題
教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的核心是（）。
題型：單項選擇題
根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，要嚴格按照教育法律法規(guī)規(guī)定，年初預算和預算執(zhí)行中的超收收人分配都要體現(xiàn)法定增長要求，保證教育財政撥款增長明顯（）財政收入增長。
題型：單項選擇題
強學生體質。大力開展（）運動，保證學生每天鍛煉小時，不斷提高學生體質健康水平。
題型：單項選擇題
國家對在（）地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。
題型：單項選擇題
為構建靈活開放的終身教育體系，《教育規(guī)劃綱要》提出，建立繼續(xù)教育（）制度，實現(xiàn)不同類型學習成果的互認和銜接。
題型：填空題
《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標，“兩全”是指（）。
題型：單項選擇題
加強教師隊伍建設的目標是：努力造就一支（）、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
題型：填空題
《綱要》指出，要將（）作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內容。
題型：單項選擇題
《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，新增勞動力均勻受教育年限從12.4年進步到（）年。
題型：單項選擇題