A.中央集權模式
B.地方分權模式
C.集權的分權模式
D.分權的集權模式
E.地方自主立法模式
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A.法律至上意識
B.管理意識
C.責任意識
D.效率意識
E.服務意識
A.管理途徑
B.政治途徑
C.法律途徑
D.政治經(jīng)濟途徑
E.國家社會關系途徑
A.人民主權論或權力制約論
B.分權制衡論
C.中央集權論
D.社會契約論
A.建設法治政府
B.提高公民法治意識
C.完善國家相關法律
D.嚴格執(zhí)行法律
A.有法可依
B.法治行政
C.違法必究
D.執(zhí)法必嚴
最新試題
()是領導職能中引導功能的重要內容。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結構的過程。
領導群體結構科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
()來源于法定職位,由組織固定。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
領導決策的()是指領導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎。
()是領導者身份的標志,并由此產生引導、率領、指揮、協(xié)調、監(jiān)督、教育等基本職能。