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單項選擇題查閱文獻資料的方法要遵循（）

A.6
B.7
C.8
D.9

1.問答題某位體育教師準備用兩種不同的鍛煉方法（方法A、方法B）與兒童身高之間的關(guān)系進行實驗研究。這種分組的優(yōu)缺點是什么？

等組的優(yōu)點：是可以避免單組比較中學(xué)的學(xué)習(xí)誤差和疲勞誤差，缺點是由于不同組，被試盡管做同性質(zhì)考驗，但不可能完全相等。

2.問答題某位體育教師準備用兩種不同的鍛煉方法（方法A、方法B）與兒童身高之間的關(guān)系進行實驗研究。應(yīng)該采用哪一種實驗分組？

采用了等組的實驗分組。

3.問答題簡述課題選擇的原則。

1.進取性原則
2.需要性原則
3.意義性原則
4.創(chuàng)造性原則
5.前沿性原則
6.可行性原則

4.問答題積累文獻應(yīng)該注意哪些問題？

5.名詞解釋描述記敘法

是指記錄被試在自然狀態(tài)下所發(fā)生的行為和所處的情境，對所收集的原始資料進行分類，并加以分析的方法。

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