問(wèn)答題

答案：教育研究文獻(xiàn)的內(nèi)容多種多樣，按其性質(zhì)、內(nèi)容加工方式、用途大致可分為零次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)和三次文獻(xiàn)，或稱(chēng)為零級(jí)、一...

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答案：量化處理是把樣本從形式上轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)化形式的過(guò)程，包括作評(píng)判記錄和進(jìn)行信度分析兩部分內(nèi)容。它是運(yùn)用內(nèi)容分析法時(shí)工作量最大的...

答案：

分析維度也稱(chēng)分析類(lèi)目，是根據(jù)研究需要而設(shè)計(jì)的將資料內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。