判斷題制止分裂,實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,這是我國國防建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)之一。
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標(biāo)簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論,也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。
題型:判斷題
殘疾人觀是人們對殘疾人和殘疾人問題的總的看法和基本觀點(diǎn)。
題型:判斷題
結(jié)合殘疾人實(shí)際情況,可以將殘疾人小組工作的程序表述為()階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
殘疾人社會工作的發(fā)展正經(jīng)歷()。
題型:單項(xiàng)選擇題
殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)。
題型:判斷題
殘疾人小組工作的結(jié)束期,社會工作者應(yīng)協(xié)助小組與原先建立關(guān)系的社會團(tuán)體、社區(qū)組織及有關(guān)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
題型:判斷題
為了防止把殘疾人看作“理所當(dāng)然”需要幫助和社會支持的人,我們應(yīng)該()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會規(guī)劃模式的目標(biāo)源于社區(qū)問題,強(qiáng)調(diào)的是一種任務(wù)目標(biāo),其著眼點(diǎn)是特定存在的問題,即以解決社區(qū)實(shí)際問題為主要的工作取向。
題型:判斷題
下列各項(xiàng)服務(wù)中不屬于社會康復(fù)范疇的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預(yù)防的主題活動,向社區(qū)居民介紹常見的認(rèn)識誤區(qū),傳遞正確的防治方法,這一做法屬于殘疾預(yù)防中的()。
題型:單項(xiàng)選擇題