判斷題領(lǐng)導(dǎo)在工作當(dāng)中如果不自信,經(jīng)常懷疑自己的能力,還有下屬的能力,對這個組織信心不足,那么不但影響個人的發(fā)展,可能還影響組織的發(fā)展。

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最新試題

在社會轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)活動越來越成為社會活動的主要形式和重要部分,因此,經(jīng)濟(jì)價值已能夠取代行政價值。

題型:判斷題

簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。

題型:問答題

簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。

題型:問答題

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為()和()。

題型:填空題

經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果,是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步,它推動了近代資本主義的發(fā)展。

題型:判斷題

行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。

題型:判斷題

沒有義務(wù)的行政,沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。

題型:判斷題

在我國,追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強(qiáng)化才能形成。

題型:填空題

對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作有機(jī)地配合起來,以便獲得整體()。

題型:填空題