（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨(dú)立學(xué)習(xí)的第一步。

（）不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。

團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團(tuán)體、（）。

什么類型的活動(dòng)可以發(fā)展活動(dòng)參與者的寬恕品質(zhì)？（）

心理教育團(tuán)體通常以較（）的團(tuán)體進(jìn)行方式，讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長。

大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)每周（）次，每次（）小時(shí)為宜。

自我決定理論認(rèn)為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗(yàn)選擇的潛能，是在充分認(rèn)識個(gè)人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個(gè)體對行動(dòng)所做出（）選項(xiàng)。

實(shí)性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。

“珠行萬里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動(dòng)，在引導(dǎo)時(shí)最大的區(qū)別在于（）。

大部分團(tuán)體活動(dòng)是讓人快樂的，但是這個(gè)活動(dòng)是讓人心情沉重的（）