判斷題“凡有的,還要加給他叫他多余;沒有的,連他所有的也要奪過來。”這句話表明了馬太效應(yīng)。
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“仁者見仁,智者見智”,這說明對于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。
題型:判斷題
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,根據(jù)這個規(guī)律應(yīng)進行()。
題型:單項選擇題
不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有()。
題型:單項選擇題
()是生涯規(guī)劃成功的前提。
題型:單項選擇題
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進兒童感知能力的發(fā)展,家長應(yīng)該()。
題型:單項選擇題
認識自己,心理學(xué)上叫自我覺察,是個人了解自己的過程。
題型:判斷題
造成溝通困難的因素是()。
題型:單項選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
題型:單項選擇題
我們看到的世界之所以是立體的,是因為我們有兩只眼睛,它們看到的圖像實際上會有細微的差別,這種細微的差別最終被大腦處理后,就形成了立體視覺。據(jù)此原理,拍攝3D立體電影,至少需要()個攝像機。
題型:單項選擇題
下面()不屬于一般心理問題。
題型:單項選擇題