問(wèn)答題某督導(dǎo)在某中學(xué)聽(tīng)課，兩位教師表現(xiàn)如下：一位教師做了十分精美的PPT，課堂上從頭讀到尾。另一位教師給學(xué)生講述魯迅生平和作品，滔滔不絕，講述十分精彩，但是45分鐘里，從無(wú)互動(dòng)。老師辛苦，學(xué)生昏昏欲睡督導(dǎo)人員課后點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為這兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)教師講得很辛苦，而學(xué)生學(xué)習(xí)效果并不好。第一位教師說(shuō)，我有PPT，內(nèi)容全部講到了。第二位教師說(shuō)，我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，我已經(jīng)盡心盡力講授，學(xué)生不聽(tīng)，我也沒(méi)有辦法。問(wèn)題：分析什么是有效的教學(xué)活動(dòng)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
2.單項(xiàng)選擇題教師發(fā)展素質(zhì)主要包括教師積極的心態(tài)、科學(xué)的態(tài)度和（）
A.學(xué)習(xí)的能力
B.創(chuàng)新的品質(zhì)
C.開(kāi)放的胸懷
D.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
3.單項(xiàng)選擇題（）是教學(xué)的重要資源，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要對(duì)象。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)活動(dòng)
D.教學(xué)思想
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)教師最基本最重要的素質(zhì)是有（）
A.過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)
B.較好的專業(yè)技能
C.正確的工作態(tài)度
D.愛(ài)心和責(zé)任感
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)管理評(píng)價(jià)的含義。
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新中國(guó)第一部國(guó)家級(jí)教育督導(dǎo)法規(guī)是（）。
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鑒賞模式又稱為（）
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教育督導(dǎo)人員的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)主要包括道德素質(zhì)、崗位知識(shí)和（）
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校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力可以分為四個(gè)方面：理念與目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、教學(xué)管理和（）。
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美國(guó)“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?！表?xiàng)目的提出者是（）
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日本的視學(xué)制度最早見(jiàn)于1872年明治政府頒布的（）
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談?wù)勀銓?duì)校本教研評(píng)價(jià)功能的認(rèn)識(shí)。
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我國(guó)研究者莫飛平認(rèn)為，道德權(quán)威具有三個(gè)特點(diǎn)，分別是誘導(dǎo)性，說(shuō)服性和（）。
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學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制是學(xué)校安全管理的（）。
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