分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進(jìn)行。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

律動動作主要有（）。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。