最新試題
在學術境界方面，人是（）
美育與德育的關系從理論上分析實際上是（）的關系。
語言藝術中的語詞，服從于（）
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
著名美學家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
教師的形象美主要包括（）
在種種線條中，豎直線意味著（）
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
與成年人相比，少兒更具有（）