患者男，59歲。腦卒中后1個月，聽不懂別人講話，不能分辨聲音。查體：聽理解重度障礙，口語表達、書寫、閱讀正常，聽力檢測正常，對非語言的聲音不能分辨。其原因是（）。

對多發(fā)性硬化患者，在關節(jié)囊緊張的情況下采用關節(jié)松動手法，其目的是（）。

患者男，70歲。突然惡心、嘔吐，右側肢體活動不靈伴神志不清3小時入院。頭顱CT 提示：腦出血。經急診搶救后，次日神志轉清，右側肢體完全癱瘓。此時指導患者采取良肢位的主要目的是（）。

不符合肌力評定原則的是（）。

患者男，46歲。左側肢體活動不靈3周。訓練過程中治療師囑患者做雙手交叉握上舉運動時，偏癱側手拇指置于健側手拇指掌指關節(jié)之上，此所利用的是（）。

牽張訓練不可用于（）。

手屈肌腱修復術后，用于固定的夾板應選擇（）。

患者示指一側甲溝的近端腫痛2天，局部皮溫高，觸痛明顯，無波動感，最適宜的治療是（）。

手外傷后，讓患者做外展和內收手指動作，主要檢查（）。

對患者進行言語檢查，其理解力正常，但表達能力不暢，呈現出電報式語言，復述困難，提示下可引出正確答案，表明患者存在（）。