單項選擇題下列對技能描述正確的是（）。
A.技能就是活動程序
B.技能就是潛能
C.技能是通過練習(xí)能提高的
D.技能一下子就能學(xué)會
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)騎自行車后不利于學(xué)習(xí)騎三輪車，這種遷移屬于（）
A.順向正遷移
B.順向負遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負遷移
2.單項選擇題兩種任務(wù)在學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)目標等方面具有的共同成分越多，遷移效果越明顯。這表明何種因素其主要作用？（）
A.相似性
B.概括因素
C.學(xué)習(xí)策略
D.心向
3.單項選擇題概念教學(xué)中為了防止學(xué)生出現(xiàn)概括不足，需要給學(xué)生呈現(xiàn)（）
A.正例
B.規(guī)則
C.反例
D.變式
4.單項選擇題“我們知曉的比我們能說得多”講的是什么知識？（）
A.陳述性知識
B.條件性知識
C.程序性知識
D.隱性知識
5.單項選擇題某一學(xué)生怕老師，說明他在班上最缺少馬斯洛所說的下面哪一種需要的滿足？（）
A.求知需要
B.自尊需要
C.歸屬與愛的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
最新試題
自我意識的意志成分是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，這種需要屬于（）
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
題型：單項選擇題
伴侶的愛是（）
題型：單項選擇題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認知偏差的思考方式有（）
題型：多項選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。
題型：判斷題
悲哀情緒體驗的程度取決于對象、愿望、理想的（）
題型：單項選擇題
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個體處于適應(yīng)壓力的（）
題型：單項選擇題
根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯誤的（）
題型：單項選擇題
（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
題型：單項選擇題