問(wèn)答題試述學(xué)前兒童記憶策略形成的特點(diǎn)。

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5.單項(xiàng)選擇題幼兒更多表現(xiàn)出的攻擊性行為是()

A.言語(yǔ)性攻擊
B.生理性攻擊
C.主動(dòng)性攻擊
D.反應(yīng)性攻擊

最新試題

社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新生兒沒(méi)有記憶。

題型:判斷題

教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺(jué)器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。

題型:判斷題

發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說(shuō)法正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問(wèn)題。這種形式就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

只對(duì)某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動(dòng)機(jī)而對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動(dòng)機(jī),屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園教師通過(guò)記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題