幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

幼兒園園長的核心角色是（）。

學(xué)前教育五大領(lǐng)域中，位于第一位的是（）。

在管理過程理論中，（）是為實現(xiàn)預(yù)定目標而開展的所有活動和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。

幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)（）

園長負責制是一種（）的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。

保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“查”是指（）。

幼兒園健康教育的基本內(nèi)容有（）

保教工作計劃

《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過（）個班。