單項選擇題美國認知心理學家奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式，把學習分為（）
A.機械學習和意義學習
B.符號學習、概念學習和命題學習
C.接受學習和機械學習
D.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
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1.單項選擇題動物心理實驗的首創(chuàng)者是（）
A.桑代克
B.斯金納
C.巴甫洛夫
D.托爾曼
2.單項選擇題有的高中生對“現(xiàn)實的我”的認識和評價過低，對“理想的我”的認識和評價過高，他們屬于（）
A.自我肯定型
B.自我否定型
C.自我矛盾型
D.自我萎縮型
3.單項選擇題情緒情感表現(xiàn)可以用“疾風暴雨”來形容的是（）
A.小學生
B.初中生
C.高中生
D.大學生
4.單項選擇題初中生感到自己已經(jīng)長大成人，渴望參與成人的活動，要求獨立，希望得到自尊的體驗，屬于（）
A.自尊感
B.成就感
C.成熟感
D.成人感
5.單項選擇題對客觀事物運動的延續(xù)性和順序的反映屬于（）
A.時間知覺
B.方位知覺
C.形狀知覺
D.大小知覺
最新試題
以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）
題型：單項選擇題
動機能喚起某一行為，這反映的是動機對行為的（）
題型：單項選擇題
以下屬于動機的內(nèi)因的是（）
題型：單項選擇題
小學生在學習過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展，尤其發(fā)展迅速的階段是在（）
題型：單項選擇題
個體在認識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點，指的是（）
題型：單項選擇題
初中生的學習興趣表現(xiàn)出了新特點，其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，對自己感興趣的科目學習成績很好，對自己不感興趣的科目成績平平，這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣（）
題型：單項選擇題
在加涅的智慧技能層次理論中，以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是（）
題型：單項選擇題
性別角色觀念的發(fā)展達到穩(wěn)定一般是在（）
題型：單項選擇題
在奧蘇伯爾的認知結(jié)構(gòu)——同化理論中，代表性學習指的是（）
題型：單項選擇題
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性，其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題