填空題斯金納通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),()強(qiáng)化和()強(qiáng)化對(duì)于保持反應(yīng)頻率的穩(wěn)定性和反應(yīng)的鞏固程度效果最好。

最新試題

在加涅的智慧技能層次理論中,以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于動(dòng)機(jī)的內(nèi)因的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,以下描述中不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)習(xí)者的知識(shí)是在一定情境下,借助于他人的幫助,通過(guò)意義的建構(gòu)而獲得的。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)四個(gè)部分,其中學(xué)習(xí)過(guò)程的最終目標(biāo)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)的區(qū)別,正確的表述是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過(guò)程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前,國(guó)際和國(guó)內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體之間存在很多差異,其中屬于人格差異的分類(lèi)類(lèi)型是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——同化理論中,代表性學(xué)習(xí)指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中,屬于客觀(guān)原因的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題