A.國有控股企業(yè)
B.集體控股企業(yè)
C.私人控股企業(yè)
D.港澳臺控股企業(yè)
E.外商控股企業(yè)
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A.時空分離
B.非面對面交易
C.面對面交易
D.網(wǎng)絡協(xié)作共享
A.WiLe技術(shù)
B.MOOC技術(shù)
C.虛擬學習
D.M-learning
A.決策不再由政府決定
B.公眾要參與決策
C.由領導人獨立決策
D.由專家團隊研究決策
A.人力資源
B.能量資源
C.財力資源
D.智慧資源
A.兼顧可操作性與可比較性原則
B.全面性原則
C.靜態(tài)性原則
D.科學性原則
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動教育變革的源動力。
智慧校園的主要應用系統(tǒng)包含:智慧學習管理系統(tǒng)、智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務管理系統(tǒng),其中,智慧教學管理系統(tǒng)包含:教學資源、集體備課、在線研討等功能能。
參與角色由個體變?yōu)楣餐w,教研內(nèi)容由單一學科變?yōu)槎鄬W科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o,技術(shù)支持方式由低技術(shù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g(shù)環(huán)境,評價方式由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳市汀?/p>
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關(guān)鍵在于德育工作者。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個方面?
以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學科”帶來的改變有()
“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵是什么?
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,線上的機會,在線下線下的希望在線上,互聯(lián)網(wǎng)+與實體經(jīng)濟只有相互配合、相互融合,才有機會打造出具有持續(xù)競爭力的新商業(yè)生態(tài)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”可以+什么?
什么是“全視角檔案”?