A.尊重
B.公平
C.有利
D.不傷害
E.知情
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.仁愛救人，赤誠濟世
B.認真負責，一絲不茍
C.不斷總結(jié)，勇于創(chuàng)新
D.尊重同道，互幫互學
E.一心赴救，一視同仁
A.醫(yī)家之學術(shù)至關(guān)重要
B.醫(yī)者對于診斷、預后、處方當具審慎態(tài)度
C.醫(yī)者當具惻隱之心，憐惜之意
D.涵養(yǎng)為醫(yī)師必備之德
E.真誠為醫(yī)師必不可少之美德
A.研究對象的復雜性
B.研究過程的復雜性
C.研究結(jié)果的復雜性
D.研究影響的復雜性
E.研究方法的復雜性
A.蓋倫
B.邁蒙尼提斯
C.胡弗蘭德
D.哈維
E.帕茨瓦爾
A.以人道主義態(tài)度對待精神病人
B.為病家謀利益
C.凡諸疾病者，一視如同仁
D.不僅要對病人負責，也要對社會負責
E.拋棄娛樂，不求身外之物
最新試題
公元前430年，雅典發(fā)生了可怕的瘟疫，對這種索命的疾病，人們避之唯恐不及。但此時希臘北邊馬其頓王國的一位御醫(yī)，卻冒著生命危險前往雅典救治。這位御醫(yī)具有的醫(yī)德精神是（）。
價值是客體對于主體需要的滿足。生命價值的客體與主體分別是（）。
邁蒙尼提斯提出的重要醫(yī)德思想是（）。
體現(xiàn)我國醫(yī)學家群體高度自律精神的醫(yī)德文獻是（）。
19世紀，W.魯提出了著名的“發(fā)育鑲嵌學說”；與他同時代的學者H.德里施在重復W.魯鑲嵌學說的實驗中，卻得出了與鑲嵌學說相反的結(jié)果。這一案例說明（）。
關(guān)于醫(yī)療服務中的公正準則，下列不正確的說法是（）。
關(guān)于醫(yī)療的傷害性，下列表述不正確的是（）。
涉及器官分配倫理問題的是（）。
土地革命時期，我黨我軍提出了“兩點一線”醫(yī)德模式，兩個基本點是政治堅定和技術(shù)優(yōu)良，主線是（）。
提出了為人類謀幸福的行醫(yī)目的，被尊為印度內(nèi)科鼻祖的是（）。