省、自治區(qū)、直轄市人民政府應當制定本*地區(qū)職業(yè)學校學生人數（）。

教育行政部門可以委托職業(yè)教育中心學校承擔（）等職業(yè)教育公共管理和服務工作。

國家發(fā)揮（）的重要辦學主體作用，推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵企業(yè)舉辦高質量職業(yè)教育。

國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位安排實習崗位，接納（）的學生實習。

（）建立職業(yè)教育工作協調機制，統(tǒng)籌協調全國職業(yè)教育工作。

高等職業(yè)學校教育由?？啤⒈究萍耙陨辖逃龑哟蔚母叩嚷殬I(yè)學校和普通高等學校實施，根據高等職業(yè)學校設置制度規(guī)定，將符合條件的（）納入高等職業(yè)學校序列。

國家鼓勵行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專業(yè)教材開發(fā)，將（）納入職業(yè)學校教材，并可以通過活頁式教材等多種方式進行動態(tài)更新

設立（）職業(yè)學校，由縣級以上地方人民政府或者有關部門按照規(guī)定的權限審批

接受職業(yè)培訓取得的職業(yè)技能等級證書、培訓證書等學習成果，不可以轉化為相應的學歷教育學分。

為了推動（），提高勞動者素質和技術技能水平，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建設教育強國、人力資源強國和技能型社會，推進社會主義現代化建設，根據憲法，制定職業(yè)教育法。