A、嬰兒通過反復(fù)積累和整合已獲得的感知和經(jīng)驗(yàn),從而獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
B、嬰兒所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在多次反復(fù)中獲得的
C、反復(fù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)一次一次不停的重復(fù)
D、每次反復(fù)都是一種積累和飛躍
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A、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的精神氛圍
B、父母、育嬰員的情感、態(tài)度、教育觀念和教育行為對(duì)嬰兒的影響等
C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料
D、為嬰兒的發(fā)展提供良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個(gè)方面
A、促進(jìn)所有嬰兒在平均水平上的提高和發(fā)展
B、促進(jìn)所有嬰兒在同一個(gè)水平上的提高和發(fā)展
C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展
D、促進(jìn)嬰兒由最低水平提高和發(fā)展到統(tǒng)一水平上
A、通過多種途徑進(jìn)行教育
B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活,充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能
C、通過多種形式進(jìn)行教育
D、通過完整的教育手段和教育形式對(duì)嬰兒集中進(jìn)行教育
最新試題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的()階段。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過程中的注意事項(xiàng),不正確的是()