A.難以集中注意力
B.情感高漲
C.思維緩慢
D.記憶力減退
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A.要駕馭憤怒情緒
B.要克服緊張情緒
C.要避免急躁情緒
D.要營造情緒環(huán)境
A.避免失敗的人,目標未達成會焦慮
B.追求成功的人,目標未達成會焦慮
C.追求成功的人,目標未達成會調(diào)高目標
D.追求失敗的人,目標未達成會重復目標
A.人和動物都有尋求獎賞并盡少付出的傾向
B.人們所付出的行為肯定是為了獲得某種收獲,或逃避某種懲罰
C.某一行為付出的代價很大,獲得收益很少,個體就不會繼續(xù)從事這種行為
D.社會交換不僅是物質(zhì)交換,還包括贊許、榮譽、地位、聲望等非物質(zhì)的交換
A.可以自主選擇學習的途徑
B.可以自主選擇上課與不上課
C.可以自主選擇部分的學習內(nèi)容
D.除上課外學校不再硬性規(guī)定學習時間和地點
A.學習壓力
B.人際關(guān)系壓力
C.經(jīng)濟壓力
D.就業(yè)壓力
最新試題
()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
不同的劃分標準有不同類型的壓力,正壓力和負壓力是根據(jù)()來劃分的。
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,人需要接納他人,同時也被他人所接納,這種需要屬于()
父母掌控孩子的一切,缺少傾聽,不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
進入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化,包括()和運動機能。
哪些征兆判定有自殺傾向()
關(guān)于學習可能產(chǎn)生的,說法正確的是()
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
情緒的表達中向環(huán)境的表達可以表現(xiàn)為()