單項選擇題以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是()
A.人際交往障礙
B.情感問題
C.網(wǎng)絡(luò)人格失真
D.上述都是
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1.單項選擇題不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來劃分的。
A.壓力的規(guī)模
B.壓力的性質(zhì)
C.壓力的范圍
D.壓力的方向
2.單項選擇題大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
A.客體我
B.現(xiàn)實自我
C.本我
D.超我
3.單項選擇題根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,人需要接納他人,同時也被他人所接納,這種需要屬于()
A.包容需要
B.控制需要
C.支配需要
D.情感需要
4.單項選擇題根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體,這種需要屬于()
A.包容需要
B.控制需要
C.支配需要
D.情感需要
5.單項選擇題不屬于人的心理過程是()
A.感情過程
B.意志過程
C.認(rèn)知過程
D.情緒情感過程
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大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
題型:單項選擇題
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的,說法正確的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于合作的說法,正確的是()
題型:單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
題型:多項選擇題
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
題型:判斷題
()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
題型:單項選擇題
只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
題型:單項選擇題
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
題型:判斷題
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來劃分的。
題型:單項選擇題
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成,國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、()、行為成分。
題型:單項選擇題