單項(xiàng)選擇題下面的描述最可能代表專家教師的特征是()

A.他總是十分認(rèn)真?zhèn)湔n,教案寫得很詳細(xì)
B.他對學(xué)生無微不至的關(guān)懷,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不理解的地方,能及時幫助學(xué)生
C.他總是認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),仔細(xì)記錄學(xué)生的每一處錯誤
D.他的教案雖然寫得很不詳細(xì),但他能預(yù)見學(xué)生可能出現(xiàn)的理解錯誤


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)西方心理學(xué)的研究,在西方發(fā)達(dá)國家中,教師的智力水平、知識水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)效果無重大相關(guān)。對這一發(fā)現(xiàn)的最合理解釋是()

A.測量方法不可靠
B.教師的知識與智力不是搞好教學(xué)的重要條件
C.在教師的知識和智力達(dá)到一定水平之后,教師的其他特征對教學(xué)效果起更大的決定作用
D.研究取樣少,不足以說明問題

3.單項(xiàng)選擇題所謂“心理性斷乳”一般發(fā)生在哪一時期()

A.幼兒
B.小學(xué)生
C.中學(xué)生
D.大學(xué)生

4.單項(xiàng)選擇題身體發(fā)育的第二加速期在哪一時期()

A.幼兒
B.小學(xué)生
C.中學(xué)生
D.大學(xué)生

5.單項(xiàng)選擇題哪一時期兒童思維以形象思維為主()

A.幼兒
B.小學(xué)生
C.中學(xué)生
D.大學(xué)生

最新試題

()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。

題型:單項(xiàng)選擇題

人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。

題型:單項(xiàng)選擇題

態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。

題型:單項(xiàng)選擇題

()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。

題型:單項(xiàng)選擇題

態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如果()太低,會延誤服務(wù)時機(jī),使客人受到冷落。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題