名詞解釋審美鑒別能力
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1.問(wèn)答題培養(yǎng)審美感知能力的意義是什么？
2.問(wèn)答題培養(yǎng)人們審美感知力的具體內(nèi)容是什么？
3.名詞解釋審美感知力
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)審美觀的標(biāo)準(zhǔn)。
5.問(wèn)答題為什么人會(huì)有這種獨(dú)有的審美能力？
最新試題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項(xiàng)選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無(wú)用性”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)（）來(lái)體現(xiàn)的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
無(wú)論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見(jiàn)、所聽(tīng)、所觸。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題