單項選擇題我國的《職業(yè)分析大典》將職業(yè)分為中類（）個。
A.55
B.60
C.66
D.65
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1.單項選擇題工作分析計劃的制定階段的第三個環(huán)節(jié)是（）
A.確定工作分析的內(nèi)容
B.明確工作分析的目的
C.確定整體工作安排
D.制定試點工作計劃
2.單項選擇題（）是指組織根據(jù)其生產(chǎn)任務和員工的工作效率以及出勤率的因素來計算人員數(shù)量的方法。
A.比例定編定員法
B.工作崗位定編定員法
C.設備定編定員法
D.效率定編定員法
3.單項選擇題（）是根據(jù)工作需要、依據(jù)工作要求而設置的操作性崗位，具體是指專門從事行政或服務性工作的崗位。
A.決策崗位
B.管理崗位
C.專業(yè)崗位
D.執(zhí)行崗位
4.單項選擇題（）是決定流程的關(guān)鍵因素。
A.活動
B.活動間的邏輯關(guān)系
C.活動的承擔者
D.活動的執(zhí)行方式
5.單項選擇題（）適用于對目標職位的功能性要素分析。
A.工作日志法
B.職位分析問卷法
C.管理職位描述問卷法
D.職能工作分析法
最新試題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
題型：判斷題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型：判斷題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設計相聯(lián)系的橋梁。
題型：判斷題
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
題型：判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
題型：判斷題
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
題型：判斷題
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
題型：判斷題
職位評價工具通常以定性工具為主。
題型：判斷題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
題型：判斷題
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
題型：判斷題