工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標準等方面的培訓(xùn)。

工作概要是工作職責的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。

關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。

分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。

若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。