A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)懈怠
C.社會(huì)衰退
D.社會(huì)進(jìn)步
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A.依戀
B.激情
C.親密
D.承諾
A.依附
B.社會(huì)整合
C.可靠的同盟感
D.受教育機(jī)會(huì)
A.自我覺(jué)知
B.自我提升
C.自我確認(rèn)
D.自我表演
A.依附
B.社會(huì)整合
C.可靠的同盟感
D.受教育機(jī)會(huì)
A.團(tuán)體圖式
B.自我圖式
C.個(gè)人圖式
D.角色圖式
最新試題
偏見(jiàn)是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛(ài)慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。
在討論問(wèn)題時(shí)的典型問(wèn)題包括無(wú)助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒(méi)有做出治療性干預(yù)。
在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問(wèn)題,不包括探討積極體驗(yàn)。
隨著群體規(guī)模的增大,個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫(xiě)的癥狀。
()是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。
說(shuō)服的中心路徑更關(guān)注感覺(jué)。