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A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
E.發(fā)展性
A.時(shí)間管理
B.壓力管理
C.認(rèn)知調(diào)整
D.情緒管理
E.人際關(guān)系調(diào)節(jié)
A.幸福需要
B.成就需要
C.權(quán)力需要
D.親密需要
E.意義需要
A.自尊是個(gè)體自我評(píng)價(jià)的結(jié)果
B.自尊是依據(jù)好或壞、喜歡或不喜歡的尺度對(duì)自我概念進(jìn)行的總體評(píng)價(jià)
C.自尊是個(gè)體對(duì)自我概念積極反應(yīng)的總和
D.總體自尊是自我在不同領(lǐng)域中的自我評(píng)價(jià)的總和
A.意識(shí)到自己的感受和身體信號(hào)
B.能確定并區(qū)分自己的情緒
C.管理情緒
D.不產(chǎn)生情緒
最新試題
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
讓來(lái)訪者一開始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
最著名的心理健康測(cè)試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()