A.有利于
B.不利于
C.不可能
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你可能感興趣的試題
A.觀察右側(cè)、后方交通情況
B.開啟右轉(zhuǎn)向燈
C.停車后,拉緊駐車制動器
D.下車前關(guān)閉發(fā)動機(jī)
A.觀察左側(cè)、后方交通情況
B.超車前開啟左轉(zhuǎn)向燈
C.從左側(cè)超越前車
D.超車后迅速向右轉(zhuǎn)向
A.提前減速慢行
B.遇堵塞時,進(jìn)入路口內(nèi)等候
C.觀察側(cè)、后方交通情況
D.避讓行人和優(yōu)先通行的車輛
A.適時通過后視鏡觀察后方交通情況
B.隨時判斷車輛的行駛速度
C.兩眼目視前方
D.車輛沿S形路線行駛
A.通過后視鏡觀察后側(cè)交通情況
B.開啟左轉(zhuǎn)向燈
C.緩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤變更車道
D.連續(xù)變更兩條車道
最新試題
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時,可以用水撲救的是()。
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是()。
超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)()。
表達(dá)有三種形式:()。
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含()
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始?()
對一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()啤酒的程度。
車輛轉(zhuǎn)彎時的離心力與()成正比。
人們表達(dá)方式不同,效果就會不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種?()
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會需要賞識教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過表揚(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()