A.通過后視鏡觀察后側(cè)交通情況
B.開啟左轉(zhuǎn)向燈
C.緩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤變更車道
D.連續(xù)變更兩條車道
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.擋位不當,車輛行駛無力
B.換擋時,低頭看擋位
C.換擋時有齒輪撞擊聲
D.掛錯擋,不能及時糾正
A.手指
B.手腕
C.手心
D.肘關(guān)節(jié)
A.調(diào)整座椅和后視鏡
B.檢查操縱機構(gòu)
C.系好安全帶
D.將擋位換入一擋
A.變速器操縱桿是否在空擋
B.轉(zhuǎn)向盤、踏板的自由行程是否合適
C.駐車制動器是否在制動狀態(tài)
D.踏板下是否有異物
A.身體對正轉(zhuǎn)向盤
B.上身正直,兩眼平視前方
C.膝蓋微彎曲,腳能自如地踩踏板
D.兩手握在轉(zhuǎn)向盤兩側(cè),肘部伸直
最新試題
表達有三種形式:()。
養(yǎng)成檢查車輛的習慣,行車途中的檢查,下面說法不正確的是()
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,助人為樂、團結(jié)互助的表現(xiàn)是()。
良好的開車心態(tài)有哪些,以下描述不正確的是()
老年學員的特點不包含()
女學員的特點有“二好”“二強”“二小”“二差”,下面對女學員的特點描述不正確的是()
從追求教學效果的角度看,現(xiàn)代社會需要賞識教育,它以尊重學員人格為前提,通過表揚、肯定、期待學生的某些閃光點,激發(fā)學生內(nèi)心的潛力、興趣和動力,從而取得更好的學習效果;贊美學員的作用有哪些?()
教練員在教學過程中不能沒有批評,但批評不是指責,更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責任。教練員使用批評時存在的問題有()
人們表達方式不同,效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種?()
對一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當于喝了()啤酒的程度。