A.理解能力好，記憶能力差
B.理解能力好，心里素質(zhì)差
C.學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)效果差
D.心理素質(zhì)好，協(xié)調(diào)能力差
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A.安全意識(shí)差，學(xué)習(xí)態(tài)度差
B.依賴性強(qiáng)，自尊性強(qiáng)
C.力氣小，膽量小
D.方向感差，空間感差
E.安全意識(shí)好，學(xué)習(xí)態(tài)度好
A.生活式體驗(yàn)
B.重復(fù)式體驗(yàn)
C.特殊式體驗(yàn)
D.想象式體驗(yàn)
A.衛(wèi)生的環(huán)境
B.文明環(huán)境
C.研討的環(huán)境
D.壓力的環(huán)境
A.示范法
B.警示法
C.主動(dòng)法
D.強(qiáng)制法
E.環(huán)境熏陶法
A.劣勢(shì)心態(tài)
B.謹(jǐn)慎心態(tài)
C.平和心態(tài)
D.消極心態(tài)
E.辯證心態(tài)
最新試題
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（）
超速行駛使制動(dòng)停車(chē)距離（）。
超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)（）。
教練員授課時(shí)把同類(lèi)問(wèn)題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。
駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí)，要做到（），共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
表達(dá)有三種形式：（）。
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。
教練員與學(xué)員的溝通從什么開(kāi)始？（）
對(duì)一般人而言，100毫升血液中80毫克的酒精含量，相當(dāng)于喝了（）兩低度白酒的程度。