A.安全意識差，學(xué)習(xí)態(tài)度差
B.依賴性強，自尊性強
C.力氣小，膽量小
D.方向感差，空間感差
E.安全意識好，學(xué)習(xí)態(tài)度好
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A.生活式體驗
B.重復(fù)式體驗
C.特殊式體驗
D.想象式體驗
A.衛(wèi)生的環(huán)境
B.文明環(huán)境
C.研討的環(huán)境
D.壓力的環(huán)境
A.示范法
B.警示法
C.主動法
D.強制法
E.環(huán)境熏陶法
A.劣勢心態(tài)
B.謹(jǐn)慎心態(tài)
C.平和心態(tài)
D.消極心態(tài)
E.辯證心態(tài)
A.幫助學(xué)員順利拿到駕駛證
B.幫助學(xué)員熟練駕車并養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣
C.幫助學(xué)員塑造一個良好的駕車心態(tài)
D.幫助學(xué)員學(xué)會開車
最新試題
養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣，行車途中的檢查，下面說法不正確的是（）
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。
駕駛?cè)税踩庾R不強的行為表現(xiàn)是（）。
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。
毋容置疑，營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時，助人為樂、團結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。
老年學(xué)員的特點不包含（）
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題？（）
車輛轉(zhuǎn)彎時的離心力與（）成正比。
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時，可以用水撲救的是（）。