A.擋位不當(dāng),車(chē)輛行駛無(wú)力
B.換擋時(shí),低頭看擋位
C.換擋時(shí)有齒輪撞擊聲
D.掛錯(cuò)擋,不能及時(shí)糾正
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A.手指
B.手腕
C.手心
D.肘關(guān)節(jié)
A.調(diào)整座椅和后視鏡
B.檢查操縱機(jī)構(gòu)
C.系好安全帶
D.將擋位換入一擋
A.變速器操縱桿是否在空擋
B.轉(zhuǎn)向盤(pán)、踏板的自由行程是否合適
C.駐車(chē)制動(dòng)器是否在制動(dòng)狀態(tài)
D.踏板下是否有異物
A.身體對(duì)正轉(zhuǎn)向盤(pán)
B.上身正直,兩眼平視前方
C.膝蓋微彎曲,腳能自如地踩踏板
D.兩手握在轉(zhuǎn)向盤(pán)兩側(cè),肘部伸直
A.車(chē)輛外表、底部
B.發(fā)動(dòng)機(jī)艙
C.輪胎、燈光
D.儀表盤(pán)
最新試題
對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()兩低度白酒的程度。
毋容置疑,營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn),教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
有行為才有體驗(yàn),有體驗(yàn)才有感悟,有感悟才有升華。古詩(shī)云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢?()
交通事故的形式包括()。
駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí),要做到(),共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”,下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是()
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是()。
當(dāng)車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以用水撲救的是()。
養(yǎng)成檢查車(chē)輛的習(xí)慣,行車(chē)途中的檢查,下面說(shuō)法不正確的是()
人們表達(dá)方式不同,效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種?()