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“這種卑劣的品質(zhì)和行徑,群眾不僅不能容忍他當(dāng)什么副部長,而且有權(quán)要求繩之以黨紀(jì)國法。無怪有人大聲疾呼:今日之中國濫竽豈能充數(shù)!這種憤慨出于對四化事業(yè)的責(zé)任感?!睂儆诔烧Z活用的方法中的哪一種()。
A.套用
B.諧音
C.拆離
D.易序
E.曲解
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判斷題
“在那年月,人們只知道砍樹,不曉得栽樹,慢慢地,山成了禿山,地成了光地。”這是一個常序句。
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判斷題
加強(qiáng)修養(yǎng)修辭需要在言語行為主體即發(fā)話人與受話人與言語對象之間形成互動,但它首先是言語活動主體的行為。
答案:
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