A.開(kāi)放性
B.平等性
C.模糊性
D.自律性
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A.金錢(qián)是萬(wàn)能的
B.金錢(qián)是人生追求的終極目的
C.金錢(qián)伴隨商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了生產(chǎn)力的進(jìn)步
D.金錢(qián)與私有制形影不離，導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的異化
A.和諧的價(jià)值原則
B.公平正義的價(jià)值原則
C.責(zé)任的價(jià)值原則
D.社會(huì)進(jìn)步的價(jià)值原則
A.杜克海姆
B.弗洛伊德
C.包爾生
D.福柯
A.競(jìng)爭(zhēng)根源于外部資源匱乏和人的需要之間的矛盾
B.私有制以及對(duì)私有制的追求是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的社會(huì)土壤
C.道德規(guī)范的缺失和法律制度的缺陷是造成不良競(jìng)爭(zhēng)的重要根源
D.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有任何積極意義
A.韋伯
B.馬克思
C.羅素
D.黑格爾
最新試題
道德的社會(huì)調(diào)控渠道，主要包括以下幾個(gè)方面（）
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
主體在社會(huì)實(shí)踐中同客體發(fā)生對(duì)象關(guān)系時(shí)，發(fā)生作用的兩種尺度是（）
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。
道德修養(yǎng)是主體，由內(nèi)向外積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是個(gè)體在道德生活過(guò)程中所進(jìn)行的（），以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動(dòng)。
下面有關(guān)道德理想的說(shuō)法正確的是（）
在階級(jí)社會(huì)中，人們?cè)谕唤?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級(jí)屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭(zhēng)。
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）
社會(huì)道德評(píng)價(jià)和自我道德評(píng)價(jià)雖然是兩種不同類(lèi)型的道德評(píng)價(jià)，但在實(shí)際道德生活中往往是怎么樣的（）
道德起源問(wèn)題概括起來(lái)主要有（）