多項選擇題小兒動作發(fā)展的教養(yǎng)方法有()
A.因材施教法
B.興趣啟發(fā)法
C.積極鼓勵法
D.循序漸進法
E.家所同步法
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1.多項選擇題五歲兒童即將進入小學,對其的教育仍具有學前期教育的普遍特點,適宜的教育要求及方法有()。
A.采用游戲的方法發(fā)展兒童諸方面能力
B.利用生活中的機會,讓兒童懂得更多的事理
C.提供條件讓兒童做感興趣的有益的活動
D.減少擔心,讓兒童多做些運動
E.做好幼小銜接
2.多項選擇題四歲兒童的教育要點有()
A.引導兒童觀察生活
B.培養(yǎng)兒童的同情心
C.發(fā)展兒童的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力
D.游戲促進兒童的全面發(fā)展
3.多項選擇題以下是杜威的兒童觀及其學前教育理論的有()
A.教育即生長
B.教育即生活
C.教育即經(jīng)驗的不斷改造
D.最近發(fā)展區(qū)
4.多項選擇題三歲兒童的心理有以下幾個顯著特點()
A.喜愛模仿
B.由行為和動作引起思維活動
C.思維缺乏可逆和相對性
D.行為愛情緒支配
5.多項選擇題皮亞杰把兒童認知的發(fā)展分四個階段,分別是()
A.感知運動階段
B.具體運算思維階段
C.前運算思維階段
D.形式運算思維階段
E.后運算思維階段
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
題型:單項選擇題
在設計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意()。
題型:多項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題