問(wèn)答題怎樣理解歷史認(rèn)識(shí)的三極能動(dòng)統(tǒng)一？
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為什么建國(guó)初期，文學(xué)作品呈現(xiàn)臉譜化的現(xiàn)象？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基礎(chǔ)歷史學(xué)具有學(xué)術(shù)史意義，應(yīng)用歷史學(xué)具有（）意義。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中除了（）之外都是導(dǎo)致歷史敘述非客觀的因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由世事洞明、人情練達(dá)而考證歷史這是屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“經(jīng)緯明晰，節(jié)目詳具，前后始末，一覽了然”形容的是（）史書(shū)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
19世紀(jì)德國(guó)歷史學(xué)家（）提出了“不偏不倚的告誡”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
史學(xué)大師蘭克是哪國(guó)人（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把什么樣的意義輸入歷史，首先取決于歷史學(xué)家如何看待（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
計(jì)量史學(xué)對(duì)史學(xué)的影響，下列說(shuō)法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歷史敘述的三要素不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題