您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.3～4歲
B.4～5歲
C.5～6歲
D.6～7歲
A.辨音水平—辨調(diào)水平階段—辨義水平階段
B.辨調(diào)水平階段—辨音水平—辨義水平階段
C.辨義水平階段—辨調(diào)水平階段—辨音水平
D.辨音水平—辨義水平階段—辨調(diào)水平階段
A.強(qiáng)化評(píng)價(jià)法
B.榜樣示范法
C.角色扮演法
D.移情訓(xùn)練法
A.幫助學(xué)前兒童學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知物體的外部特征
B.幫助學(xué)前兒童學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單工具
C.幫助學(xué)前兒童學(xué)會(huì)通過(guò)目測(cè)等簡(jiǎn)單方法比較物體的形體大小和數(shù)量的差別
D.幫助兒童建立對(duì)科學(xué)探索的興趣
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。